小小小博士—坐觀天下
格列佛遊記中的大人國在哪兒呢?
嘿!
兔子先生,您等會也得趕赴紅心皇后的宴會嗎?
閃著亮光的疑問,
一個接著一個在小女孩的手指滑過了文字後隨之浮現
小小的足跡尚未踏印四海九州
宏大的胸懷早已伴隨群書
閱覽廣闊山河
遊目騁懷 博古通今
閱讀歲月 少年無憂
曾有人如此說過
與知心同伴歡聚 以及獨自安靜地閱讀心愛的書籍
可以讓青春的心感受到真正的快樂
彈弓與書本,在我的書包裡裝著
拿著彈弓和小夥伴在山野林間奔跑
淘氣調皮彈飛鳥、唇乾口燥打果子
逍遙!
放學鐘聲餘音剛落
便迫不及待地奔到最愛大樹下
書包隨手一掛
俐落地攀上孰悉的枝幹
讓身體找到舒適的位置
閱讀在清風徐徐的炎夏午後
美妙!
坐地吹笛小男孩
遠離塵囂的鄉間,沒有華麗的背景,只有少年從容地取出別在腰間的笛子,安詳地吹奏著輕柔的樂曲,令聞者沉醉期間…
微風輕拂 蟲鳥啾啾
此時
無聲更勝似有聲
Top of the World
小男孩頂著象徵淵博的四方帽
愉悅地浸淫在書香的浩瀚天地中
是勉勵 也是鞭策
唯有時刻不忘充實內在
來日 方有機會
以知識的力量站上世界之巔
小提琴演奏家
小提琴屬於四弦的弓弦樂器,扮演著現代弦樂器中重要的存在。琴手多要著重多面向的技巧與演奏情感,廣泛而高深的樂器。 提琴演奏家在演出時神態自信而內斂,拉弓時儀態自然輕鬆,凝神顰眉、栩栩如生的表情,充分表現出音樂家浸淫於音樂演奏時的神態。
作品以演奏手高挑的身姿,精巧的套裝、自然揚起的外套與衣角。著重在各個部件的契合上,表現小小琴手演出時的自信與流暢。
尺寸|寬 80 深 75 高 125 (CM)
琴緣
重現歐洲鄉村生活的人物特寫,自然而生動。寧靜而悠閒的午後,在充斥著麥香氣味的鄉間,小男孩和小女孩相約遊玩嬉戲。 看到小夥伴搭起小提琴準備演奏,小女孩欣喜的臉龐,透露出滿心的期待…
以清新細膩的風格,自在寫意的生活氛圍,呈現鄉村生活中的兩小無猜。少年愉快地拉著小提琴,伴陪身側的少女陶醉在悠揚的樂聲之中,專注凝視著,無拘無束的兩人,沉浸在歡樂愉快的時光中…
尺寸|寬 70 深 45 高 125 (CM)
樓梯男孩 – 相扶相持 步步高升
炎炎夏日,兩個淘氣的小頑童,身著吊帶工作褲、腳上穿著雨靴,小夥伴們合作無間,一人手扶梯子,另一人手握水管爬上梯子,準備恣意揮灑一番,讓人莞爾。
生動自然的設計,讓擺設的空間,自然、活潑有生氣。
本作品藉由孩童爬梯、相扶相助的畫面,隱喻兄弟和睦相持、好友互信互助,人生的事業與成就,都能有若爬梯一般,步步高升。除放置室內空間,增加活潑生氣之外,更加強功能性的設計,在一端可接水管連結水源,一端可裝上灑水器,做庭院澆灌灑花的用途。是兼具觀賞與實用的生活藝術品。
尺寸|寬 50 深 50 高 105 (CM)
書香少女
閱讀—有若開啟一扇通往世界之窗。 少女把細細挑選的書籍,一本本堆疊,隨興端坐在高度與自己身高差不多的書堆上,迫不及待地翻開書頁,沉浸在文字堆砌的書香世界中。嘿!似乎在書中看到了什麼新鮮處,且提起眼鏡來看個仔細吧…
設計上以層層相疊的書堆,襯托少女年紀雖小,但追求學識的決心。隱喻藉由不斷的鑽研與學習,點滴積累而來的智慧,在來日將帶領著她達到巨人的高度。
小女孩因為專注而忽略腳上的小熊布偶即將滑落,趴在小主人身上的小熊,看似識趣的抓緊主人的腳,以免跌跤呢…。
尺寸|寬 50 深 50 高 100 (CM)
板凳看書小男孩
喜好閱讀的人,很少感到孤獨或無聊。他們總是沉迷書海,樂而忘返…
作品中的小男孩穿著輕鬆率性,頭戴休閒帽遮擋煦煦的陽光,沈浸在書籍的世界裡,乘著想像的翅膀,隨意穿梭在由文字構築而成的奇異空間…
文字的魅力,著實難以抗拒。熱愛閱讀的小男孩,帶著心愛的書本,隨興地找張椅子,就這麼在陽光下微風中,享受著悠哉的書蟲時光。
尺寸|寬 113 深 75 高 100 (CM)
樹上看書男孩、小狗與信箱
屋子前面的大樹,樹幹上留下了歷經歲月刻畫的痕跡。枝幹延伸出強壯的臂膀,讓小男孩可以斜倚在樹上看雲起、聽風聲、日昇月落…
裝設在樹幹上的信箱,今天是否可以收到期待已久的信件呢? 找一本喜愛的書,攀爬到最喜歡的空間,和端坐樹下的忠實小夥伴,一起等待郵差的到來吧…
尺寸|寬 113 深 75 高 100 (CM)
足球小男孩與信箱
手上抱著熱愛的橄欖球,卻無心享受打球後大汗淋漓的暢快。這時候,該是郵差就要出現的時間了吧…
小男孩倚在屋外的信箱旁,臉上掛著發自內心的笑意,熱切等待郵差捎來的信息…
尺寸|寬 113 深 75 高 100 (CM)
坐觀天下
閱讀歲月 少年無憂
坐地吹笛小男孩
Top of the World
小提琴演奏家
琴緣
樓梯男孩
書香少女
板凳看書小男孩
樹上看書男孩、小狗與信箱
足球小男孩與信箱